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正确答案 :对
解析
我国教育目的的理论依据是马克思、恩格斯关于人的全面发展学说。
相关试题
德育过程由教育者、受教育者、_________和德育方法四个相互制约的要素构成。
1924 年,我国第一本《教育心理学》教科书出版,它的作者是( )
记忆是过去的经验在头脑中的反映。记忆一般包括_______、_______和_______三个过程。
美国教育家杜威的教育观点有:教育即生活、教育即生长、社会即学校。( )
备课要做好三方面的工作:钻研教材、了解学生和写好教案。( )
___________是学习动机中最活跃的成分。
1993年通过的《中华人民共和国教师法》规定:“教师的平均工资水平应当不低于或高于国家公务员的平均工资水平,并逐步提高。” ( )
德育过程的主要矛盾是教师提出的要求与学生现有品德水平之间的矛盾。( )
简述课外校外活动的组织形式。
教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的( )。
课程标准是课程计划的具体化,是教材编写、教学评价和考试命题的依据。( )
课外活动的基本形式是__________。