对未完成义务教育的未成年人和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由（　　）予以保障。

皮亚杰是瑞士著名的发展心理学家和发展认识论的创始人。他认为，认知的本质是适应，是个体在于环境不断地相互作用中实现的。他用同化、顺应和平衡三个概念来解释这一过程。

《高等教育法》于（　　）年在第九届全国人大常委会第四次会议通过。

如何培养学生的道德意志?

公民的人身权包括（　　）。

美国心理学家埃里克森认为，儿童人格的发展是一个逐渐形成的过程，必须经历八个顺序不变的阶段，其中，前五个阶段属于儿童成长和接受教育的时期。

教师的教学能力是教师素养的基础。

某寄宿小学派车接送学生，途中有学生提出要上厕所，司机在路边停车5分钟，5分钟过后，司机没有清点人数就将车开走。小学生王某从厕所出来发现车已经开走，急忙追赶。在追赶过程中摔倒在地，将门牙跌落三颗，王某的伤害由谁承担责任？（　　）

处于心理自我的个体，对自我评价越来越客观、全面和公正，将自我分成（　　）。

课程计划就是课程计划中的每门学科以纲要形式编写的、有关学科教学活动的指导性文件。

狭义的法律适用的主体是（　　）。

未成年人的司法保护主要是指（　　）单位对他们实施保护。