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解析
【参考答案】 (1)第一,采用启发式教学方法。案例中,教师利用自身因素来引导学生找出写日记存在的问题;第二,运用赏识教育。案例中,教师鼓励学生激发了学生的学习兴趣;第三,案例中,教师选取学生感兴趣的,贴近生活,易于表达的事例,以激发学生的学习动机。 (2)①教学原则:理论联系实际教学原则、直观性教学原则、启发性教学原则、 循序渐进教学原则、因材施教教学原则。(言之有理即可) ②教学方法:谈话法、讨论法、练习法等。(言之有理即可)
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股市行情容易引起股民的注意,而体育新闻容易引起体育迷的关注,这说明人的注意易受下列哪一因素的影响?( )
二、判断简析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)31.德育应当普遍存在于一切教学活动之中。( )
15.“工欲善其事,必先利其器”,这反映了要想成为一名优秀的教师,教好书、育好人,必须具备( )。
以下关于师生关系错误的是( )
36.教师尊重家长,有利于教书育人工作的顺利开展。
宋真宗赵恒在《劝学诗》中写道“书中自有千钟粟,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中车马多如簇”,这反映了教育目的的价值取向是( )。
中国奴隶社会教育的主要内容是( )。
张老师在教学生区分形近字“慢”“漫”“谩”“幔”时,将四个字相同的右半部分用白色粉笔写出,差异的左半部分用彩色粉笔标出。张老师利用了知觉的()。
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32.有一种说法认为,无论在简单的还是复杂的学习情境中,我们都一致地强调动机、焦虑和竞争应保持中等水平,才能有利于学生潜力的充分发挥。( )
33.焦虑不利于学生的学习。( )
7.某中学教心理健康的贺老师希望通过这门课程的学习能够让学生端正学习态度,养成好的学习习惯,同时,使他们在交往中能表现出宽容、忍耐的态度。按照三维课程目标来看,贺老师的这一目标属于( )维度。