30.日常生活中常有人会说：“您的孩子真有出息，您是怎么教育孩子的”，此话中的“教育”所体现的用法是（  ）。

通过学习两直线相交的内容，学生对直线平行、重合等知识也更容易掌握，这属于（ ）。

87.按照教育法的规定，下列属于学生义务的有（ ）。

能再现的一定能再认，能再认的未必能再现。

28.小林私拿水果摊上的一个苹果，经同学检举，被老师叫到办公室，老师问道：“小林，你为什么私拿别人的东西，这已经是第几次了？”小林低着头回答：“第五次了”。“你为什么不改呢？”“我……我也晓得不对，就是……就是忍不住。”教师应从（     ）入手对小林进行教育。

解决“做什么”和“怎么做”问题的知识属于陈述性知识。

关于环境对个体发展的影响，正确的说法有（ ）。

《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨是（ ）。

（ ）是国家管理和评价课程的基础，也是教材编写、教学、评价和考试命题的依据。

33.根据埃里克森的心理社会发展理论，下列教育行为与可能产生的发展危机不相匹配的是（   ）。

教师专业的基本理念包括（ ）。

一般而言，从事比较容易的学习活动时，动机强度弱些，其学习效果较好。（ ）