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A
基本的信任感对基本的不信任感
B
主动感对内疚感
C
勤奋感对自卑感
D
自主感对羞怯与怀疑
正确答案 :B
相关试题
14.学生完整的学习动机系统主要由学习需要和学习期待构成,学习期待是个体对自己学习所要达到目标的一种主观估计。( )
25.学生学习直角三角形有一个角是90度,这种学习属于( )。
【不定项】2.根据材料,采取什么样的措施能帮助雯雯解决这一问题?( )。
22.用简捷的词语写出材料中的主要观点、次要观点,再用金字塔的形式呈现材料的要点以及各种观点的直接关系。这种学习策略属于( )。
36.李老师发现明明在做作业的过程中即使字迹工整、内容正确,但他还是忍不住反复用橡皮涂改,导致最后交上的作业卷面涂改严重、不美观。于是李老师告诉明明,如果明明每次交上的作业能明显减少涂改的痕迹,就能得到一个五角星做奖励,一个月得到15个五角星就能得到一个新本子。李老师的做法属于( )。
15.美术老师在示范画怪兽的牙齿时,上面画的是半圆形的牙齿,下面画的是三角形的牙齿,小朋友们看到老师的示范之后,每个人画出的怪兽牙齿都与老师示范的相同。那么,上述事例中小朋友的行为属于教育起源中( )的观点。
刘老师一直以来所推崇的教育思想是“教育不应再限于学校的围墙之内”,他主张每个人可以在比较灵活的范围内,比较自由地选择自己的道路。据此可以判断出刘老师比较赞同的教育制度是()
7.学校文化是指学校全体成员或部分成员习得且共同具有的思想观念和行为方式。学校文化是校园文化的缩影。( )
35.下列关于能力的性别差异,表述错误的是( )。
15.低级动机的核心是利己主义和自我中心。( )
6.某中学规定课前三分钟为站读时间,学生利用三分钟时间回顾上节课的知识。但是班主任刘老师发现他在班里的时候学生站读地非常认真,不在的时候学生就会大吵大闹。由此可知,与这种课堂纪律相关的师生关系最有可能是( )。
下面叙述中,错误的一项( )。