毛泽东明确指出“两个务必”，即有关执政党建设的问题是在（ ）

决定教育性质的根本因素是（ ）

教育具有（ ）等社会属性。

公益性文化事业是保障公民基本文化权益的重要途径，大力发展公益性文化事业，始终坚持放在首位的是（ ）

国家安全是个人安全的前提,有赖于每个公民的自觉维护。国家安全的支柱与核心是（ ）

强调“生活即教育”“社会即学校”“教学做合一”的教育家是（ ）

中华人民共和国的一切权力属于（ ）

《论语·子罕》中有这样一段话：“夫子循循然善诱人，博我以文，约我以礼，欲罢不能。”这句话主要体现了（ ）的德育原则。

班主任了解和研究学生最常用、最基本的方法是（ ）。

古希腊神话记载了这样一个故事：皮格马利翁是古希腊神话中塞浦路斯国王，这个国王性情孤僻，常年一人独居，他善于雕刻，孤寂中用象牙雕刻了一座表现了他理想中的女性的美女像。久而久之，他竟对自己的作品产生了爱慕之情。他祈求爱神阿佛罗狄忒赋予雕像以生命。阿佛罗狄忒为他的真诚所感动，就使这座美女雕像活了起来。皮格马利翁遂称她为伽拉忒亚，并娶她为妻。于是，后人就把由期望而产生实际效果的现象叫作皮格马利翁效应。皮格马利翁效应给教师的启示是（ ）

教职工行使民主权利，参与学校民主管理和监督的基本组织形式是（ ）

“孟母三迁”体现了（ ）对人的影响。