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A
榜样示范法
B
情感陶冶法
C
说服教育法
D
品德评价法
正确答案 :B
解析
陶冶教育法是教师利用环境和自身的教育因素,对学生进行潜移默化的熏陶和感染,使其在耳濡目染中受到感化的方法。因此,题干表述属于陶冶教育法。
相关试题
一个人在行动中具有明确的目的,能认识行动的社会意义,并使自已的行动服从于社会的要求。这种意志品质称为意志的( )。
__________是指过去经历过的事情在脑海中重新呈现出来的过程。
教师期望效应又称为()。
我国现行学校教育制度改革的方向是()。
备课内容包括()。
《学记》云:“君子之教,喻也;道而弗牵,强而弗抑,开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。
人们记自己感兴趣的事情相对较易,记自己不喜欢的事情相对较难,这说明情绪具有()。
皮亚杰认为,儿童道德认知发展的趋势是从无律阶段、他律阶段到( )。
皮亚杰的儿童认知发展阶段包括()。
__________是指测验对考生的不同水平进行区分的程度,即测验具有区分不同水平考生的能力。
_________是指测验结果的稳定性或可靠性,即某一测验在多次施测后所得分数的稳定、一致程度。
我国政府通过在国外设立“孔子学堂”, 让更多的外国民众学习汉语,了解中国,喜欢中国。这说明教育可以( )。