39.作品取样系统的评价不包括（ ）。

46.下列不属于学前儿童运动系统主要特点的是（ ）。

32.1~2岁儿童最早掌握的词汇是（ ）。

18.“五一”来临之际，王老师围绕劳动节开展了一系列教育教学活动，这一系列活动称为（ ）。

60.我国第一次提出实施学前社会教育思想的人是著名的学前教育家陈鹤琴先生。

42.下列概念中，儿童首先认识的方位概念是（ ）。

14.下列不属于幼儿日常生活活动特点的是（ ）。

4.“幼儿能通过直观观察区分3个物体的大小，”这是（ ）目标的表述方式。

30.当物体或气流刺激到新生儿的眼皮或眼角时，他会做出眨眼动作。这属于（ ）。

64.《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：幼儿园教育要与0~3岁儿童的保育教育以及小学教育相互衔接。

四、案例分析题（本题共1小题，共30分，请在答题纸指定位置作答。）星星幼儿园中三班的王老师和张老师发现孩子们在区域活动中普遍存在缺乏合作意识的问题，于是王老师认为针对此现象应开展专门的集中教育教学活动培养幼儿的合作意识，而张老师则认为区域活动与集中教学活动无关，应在区域活动时给予幼儿相应的指导。66.根据上述材料回答下列问题：（1）你认为案例中哪位老师的观点正确？为什么？（10分）（2）请结合实例谈谈区域活动与集中教育教学活动之间的关系。（20分）

41.下列哪个内容适合开展交流讨论类活动？（ ）