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A
环境
B
遗传素质
C
个体实践活动
D
学校教育
正确答案 :B
解析
本题考查影响人身心发展的因素。遗传素质是人身心发展的物质前提和基础,为人的身心发展提供了可能性。故本题选B。
相关试题
19.下列选项中作品和作者搭配正确的是( )。
我国义务教育阶段的课程计划应该具有三个特征是( )。
(2)如果你是小亮的班主任,如何培养他的学习动机。
二、判断辨析题(本大题共6小题,每小题4分,共24分)请判断每小题的正误,在答题卡上题号后的括号内,正确的划上“√”,错误的划上“×”,无论正误,均要说明理由。)31.耶克斯-多德森定律是指随着任务难度的不断加强,动机的最佳水平有随之上升的趋势。( )
3.教育名著《给教师的一百条建议》、《把整个心灵献给孩子》作者是前苏联( )。
(1)你认为小亮在学习上是否出现了习得性无助,并说明理由。
四、论述题(本大题共1小题,共10分)42.论述教师的基本素养。
8.“智如泉源,行可以为仪表者,人之师也。”(《韩诗外传》)这句话告诉我们,教师( )。
23.著名教育学著作《民主主义与教育》的作者是( )。
教育功能是教育活动和教育系统对( )
32.已有的关于男女智力的性别差异研究结果表明,两性在智力总体水平差异不显著,但智力维度上有差异。( )
三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25 分)37.简述综合实践活动课程的内容。