我国的“教育宪法”是（ ）。

19.以下关于艾宾浩斯遗忘曲线的观点，说法正确的是（）。①遗忘在学习结束一段时间之后才开始②遗忘的进程是不均衡的③遗忘的趋势的先快后慢④遗忘曲线呈正加速⑤到一定程度就不再遗忘

4.上述案例给我们的启示有（）。（不定项）

19.能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（）

18.“江碧鸟愈白，山青花欲燃”是感觉的（）现象。

26.培养学生良好的学习习惯，应该根据其个性特点及兴趣爱好来做合理的安排，下列安排最合理的是（）。

8.人本主义心理学家马斯洛认为，人的一切行为都由需要引起。关于马斯洛需要层次理论，下列选项中说法正确的是（）。

新课程改革中，学科课程目标均由下列哪些方面构成？（ ）。①知识与技能目标②德育目标③过程与方法目标④能力目标⑤情感、态度与价值观目标

6.该案例给了我们什么样的启示（）。（不定项）

29.以下各项影响问题解决的因素中，对问题解决只有消极影响的是（）。

32.课堂上知识点以什么形式呈现给学生会直接影响学生学习的难易程度和正确性。对婴儿和年幼的儿童来说，知识的最佳呈现形式是（）。

33.关于归因对学生学习的影响，下列选项中说法正确的是（）。