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报考地区
学习方向
重庆
A
程序教学
B
暗示法
C
发现法
D
掌握学习法
正确答案 ：C
相关试题
61.有目的，有计划对处于自然状态下的研究对像进行研究的方法是 ( )
29.教师组织课外活动 ( )
67.教学过程以教学( ) 经验为主。
97.针对该老师的教学，以下说法不正确的是（ ）。
88.材料二中，范老师最后一句话体现的教学原则是(C )。
44.布鲁纳认为，教学的最终目标在于理解学科的（ ）。
一、单项选择，每小题1分，共100分。1.教育的心理起源说否认了教育的 ( )
国外最早专门论述教育的著作是( )
68.教师带领学生观察标本，参观工厂属于( )
92.案例中没有体现教师（ ）师德
16.1922 年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是 ( )
6.从教师专业发展的“自我更新”取向角度看，当一个教师由关注“我能行吗”转到关注“我怎样才能行”，那么，该教师处于专业发展的（ ）。
