事考帮-37.“物竞天择，适者生存”的理论是达尔文进化论自然选择学说的前提和基础。达尔文认为动植物界在十分剧烈的竞争下，适者生存，不适者淘汰；物种有利的变异将被保存下来，不利的变异则被淘汰，逐渐积累的有利变异结果就形成了新的物种。但是20世纪60年代以来的科学研究表明，在自然界中，任何物种或生物个体，都处在一定的生态系统中。生态系统内的生物个体、物种、群落的内部以及它们之间，它们与环境的关系，不但有竞争，更有协同发展。昆虫在采集花粉的同时，也为植物完成了授粉的任务。在这一过程中，昆虫得到食物，花得以授粉，动物与植物彼此受益，相得益彰。这段文字主要强调的是（）。的答案及解析

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单选题 37.“物竞天择，适者生存”的理论是达尔文进化论自然选择学说的前提和基础。达尔文认为动植物界在十分剧烈的竞争下，适者生存，不适者淘汰；物种有利的变异将被保存下来，不利的变异则被淘汰，逐渐积累的有利变异结果就形成了新的物种。但是20世纪60年代以来的科学研究表明，在自然界中，任何物种或生物个体，都处在一定的生态系统中。生态系统内的生物个体、物种、群落的内部以及它们之间，它们与环境的关系，不但有竞争，更有协同发展。昆虫在采集花粉的同时，也为植物完成了授粉的任务。在这一过程中，昆虫得到食物，花得以授粉，动物与植物彼此受益，相得益彰。
这段文字主要强调的是（）。

动植物界物种之间竞争激烈适者生存

生态系统内物种之间相互依赖和谐发展

任何物种都处于相互联系的生态系统中

动植物界物种之间彼此受益协同发展

正确答案：B

解析

37. B 【解析】主旨概括题。
文段首先介绍了“物竞天择，适者生存”是达尔文进化论自然选择学说的前提和基础，并进行了具体说明，紧接着由转折词“但是”引出重点，“在自然界中，任何物种或生物个体，都处在一定的生态系统中，它们与环境的关系，不但有竞争，更有协同发展。”最后通过昆虫采花授粉的例子对前文进行解释说明，论证不同物种之间彼此受益、相得益彰。因此文段重点在转折之后，强调生物之间能够协同发展，对应选项，B项为文段主旨的同义替换，当选。
A项，非重点，“动植物界物种之间竞争激烈适者生存”是转折前的内容，只是文段的其中一部分内容，排除；
C项，表述片面，文段重点强调生物与环境的关系，不但有竞争，更有协同发展，排除；
D项，缩小范围，将“生态系统”范围缩小为“动植物界”，排除。
故本题答案为B项。