13.主张将课程教材进行螺旋式编排的是（ ）。

根据罗杰斯的观点，促进学习的心理氛围因素，不包括（ ）。

43.下列属于回避条件作用的是()。

18.一个寒冷的清晨，李老师双手捂着暖宝宝走进了教室，学生正在早读。这时，小明走进了教室。李老师大声的喊道：“小明，怎么迟到了？靠墙站好。”此时有学生小声嘀咕：“哼，自己也迟到。”此情景表明，李老师没有做好的角色是（ ）。

35.我国现阶段教学的首要任务是（ ）。

16.以直接经验为主的课程，其典型的表现形式是( )。

5.“心不在焉，则黑白在前而不见，擂鼓在侧而不闻。”说明人的心理过程离不开（ ）。

76 、学习 “北京是中国的首都 ”，这属于 ( )

75.月亮在云中穿梭，这是( )知觉现象。

11.某个班级位置靠近学校足球场，当上课时足球场传来学生的欢呼声，很多学生都会不约而同地扭头看向窗外，老师常需中断讲课内容，提醒学生注意听讲。该班级学生听到欢呼声而看向窗外的行为属于（  ）。

20.教师课件字不宜太小，这是运用感知规律的( )。

15.某小学借助该地特有的醒狮、龙形拳等非遗项目，由该校体育教研室教师集体开发了《醒狮表演》和《龙形拳》课程，并每年定期在校开展“我是小小传承人”的系列活动。该课程属于( )。