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对
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错
正确答案 :错
解析
通过想象将新材料与头脑中的旧知识联系在一起属于语义想象。如:在记忆一个公式或原理时,可以自己动手演算一下,新公式是如何从从前的公式或原理推导出来的。视觉想象就是通过形成心理想象来帮助人们对联系的记忆。进行视觉想象时,可以突破现实的阻碍,运用夸张、动态、奇异的手段进行想象。如橘子—狗,可以联想为“一个比狗还大的橘子砸中了一只狗”。
相关试题
德国哲学家康德认为,人之所以成为人,完全是教育的结果。
马斯洛认为人的需要分成5个层次,其中( )是需要的最高层次。
苏联教育家马卡连柯指出:“要尽量多地要求一个人,也要尽量可能地尊重一个人”,体现了德育教育中的( )原则。
“杂施而不孙、则坏乱而不修”是指教学要遵循循序渐进的原则。
让学生听一段无结局的故事,鼓励他们去猜测可能的结局。这种训练创造力的方法属于( )。
2001年试行的《重庆市教师资格制度实施细则》中规定:非师范专业毕业申请相当教师资格的人员,申请非高等学校教师资格者,应当在教育行政部门委托的相当学校补修( )课程,经考试合格并取得单科结业证书。
以下( )思想体现出教学中的巩固性原则。
拉伯雷心目中的理想人是一个自然天性获得了自由发展的人,他是一个身心和谐发展的人。
《中华人民共和国教师法》规定:教师有( )情形之一的,由所在学校,其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘。
在古代中国,西周基本形成了学校教育的最初形态。
高等职业学校教育根据需要和条件只能由高等职业学校实施。
学校门卫应当由专职保安或者其他能够切实履行职责的人员担任。