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报考地区
学习方向
重庆
A
弗拉维尔
B
弗拉基奇
C
奥利维尔
D
奥拉韦尔
正确答案 ：A
解析
元认知是弗拉维尔于20世纪70年代提出的一个概念。
相关试题
下列人物中，属于内发论的代表人物是（ ）。
教学目标的意义有（ ）。
斯金纳是（ ）心理学家。
专制性是古代西方学校教育的特征之一。
2遗传素质对个体身心发展具有决定性的作用。
“量杯”实验说明的是（ ）。
学习动机系统主要由（ ）构成。
关于人格发展阶段论，下列说法正确的有（ ）。
统治阶级能利用经济的力量达到对教育领导权的控制。
1992年制定的《高级中学课程计划（试行）》规定：本课程计划国家安排规定的课程门类、教学内容和课时分配，体现了国家对中学教育的基本要求，是各级教育部门安排中学组织教学活动的依据，是编订教学大纲的依据，也是督导、评估学校教学工作的依据。
下列情境中代表外部动机的情境是（ ）。
下列内容属于德育过程结构要素的有（ ）。
