正确答案 ：错

解析

根据动力来源，可分为内部动机和外部动机。儿童往往先有外在的动机，以后才逐渐发展内在动机。教师一方面可逐渐使外部动机转化为内部动机；另一方面可利用外部动机使学生已经形成的内部动机处于持续的激起状态。