情绪是一种混合的心理现象，其组成成分不包括（ ）

二、多项选择题(本题共10小题，每题2分，共20分，每小题的备选答案中，有两个或两个以上符合题意的正确答案。请将选定的答案，填涂在答题卡的指定位置，多选、少选、错选、不选均不得分。)布鲁巴奇等人1994年提出的反思方法包括（ ）。

应激反应的阶段包括动员、阻抗、衰竭和反复。

如果一个测验的（ ）低, 则这个测验是无效的。

下列属于观念性隐性课程的有（ ）。

要使“陈述性知识”的学习变成“程序性知识”的学习，其必要条件是教材体系的建构。

王老师对于教学有一套自己的想法，他在讲课时会先让学生积极思考，再进行适当的启发，这一观点正好符合我国古人提出的“不愤不启，不悱不发”的思想，体现了教学的（ ）原理。

57.教师的威信实质上反映了一种不良的师生关系。（ ）

在课程设置方面古德莱德认为“课程”应该划分为五个层次，下列哪些属于这五个层次? （ ）

《中华人民共和国教育法》规定，侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法承担（ ）。

教育目的的性质和教育内容最终由政治经济制度决定。

男性智力分布的离散程度比女性小。