目前我国教育很多方面不同于新中国成立初期的教育,这反映了教育具( )

一、单项选择题(本大题共56小题, 每小题0.5 分, 共28分。请在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分)（ ）是德育过程的组织者、领导者,是一定社会德育要求和思想道德的体现者,在德育过程中起主导作用。

四、简答题(本大题共5小题,每小题4分,共20分)我国的教育方针是什么?

实施义务教育( )①是国家对人民的义务 ②是学生对家庭的义务③是家长对国家和社会的义务 ④是公民应尽的一项基本义务

孔子主张“学而时习之” “温故而知新”,体现了教学过程的循序渐进原则。

联合国教科文组织“国际21世纪教育委员会”提出教育的四大“支柱”是学会做事、学会共处、学会生存和( )

中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是( )

李老师是一位青年男班主任,工作热情高,对学生要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸,要有良好的习惯等。然而在课堂上情急时,李老师经常用“笨猪”“死脑筋”之类的话。吸烟后,他随手将烟头抛在地上。虽然李老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班里学生脏话、粗话连篇,地上垃圾随处可见。李老师很是郁闷。问：李老师的班级管理存在什么问题?你认为班主任在班级管理中的地位和作用主要有哪些。

教师申诉制度是一项专门保护教师的（ ）的法律制度。

中学阶段为培养学生独立地研究问题、获得知识、发展各种能力, 教学中应多选用( )

教育目的对整个教育工作具有导向、激励和（ ）作用。

教育民主化表现在( )