在我国,最早把“教”和“育”连在一起使用的人是( )

只有在民主、互动和相互关爱的氛围中,才能形成真正的合作学习。

首先对班级授课制给予系统理论描述和概括的是( )

下列选项中属于教育活动的基本要素的是( )

“明礼诚信”是中华民族的传统美德,也是现阶段我国大力倡导的道德规范。这说明道德具有( )

《中华人民共和国义务教育法》总则第一条规定,为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根据( ),制定本法。

目前我国教育很多方面不同于新中国成立初期的教育,这反映了教育具( )

以下不属于学生文化特征的是( )

基础教育课程改革的指导思想是( )

叶圣陶先生提出了什么样的教师观?(2分)

李老师是一位青年男班主任,工作热情高,对学生要求十分严格,经常要求学生不要讲脏话,不要乱扔废纸,要有良好的习惯等。然而在课堂上情急时,李老师经常用“笨猪”“死脑筋”之类的话。吸烟后,他随手将烟头抛在地上。虽然李老师没少用嘴皮子,没少用各种惩罚手段,但是班里学生脏话、粗话连篇,地上垃圾随处可见。李老师很是郁闷。问：李老师的班级管理存在什么问题?你认为班主任在班级管理中的地位和作用主要有哪些。

中国古代就有“不愤不启,不悱不发”这种启发之说,提出这一思想的是( )