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A
课堂常规制度
B
教学管理制度
C
教务行政制度
D
学生管理制度
正确答案 :B
解析
教学管理制度是指为强化教学管理,稳定教学秩序,加强教学质量控制而制定的教学规章、制度、条例、规则、守则等。
相关试题
学校和教育行政组织都有科层化和专业化的特征,只是程度不同而已。
共青团属于学校组织中的( )。
教师职业道德区别于其他职业道德的显著标志是( )
在同一时间内能把注意指向几种不同的活动上或在同时进行两种或几种活动的时候,把注意指向不同的对象,都属于注意的( )
“知子莫若父, 知女莫若母”说明家庭教育比学校教育更具有( )
当前世界各国采用的主要教学组织形式是( )
依据评价的功能, 可将教育评价分为( )
严谨治学要求教师具有( )
学校德育管理的根本目的就是通过建立各项规章制度, 切实管住学生。
素质教育在本质上是一种( )
学校心理健康辅导的根本目的在于( )
教育政策与教育法律在制定主体上是不同的,但是表现形式上却是一致的。