16.邓小平理论形成的历史根据是（ ）。

9.将大班教学、小班研究、个人独立研究三种教学形式结合起来，着力培养学生思考问题、研究问题、解决问题能力的教学组织形式是（ ）。

72.此案例给我们的启示是( )。

21.以下关于我国古代年龄的称谓，说法错误的是（ ）。

（  ）对于 计时器 相当于 质量 对于（  ）

24.有这样一个故事:诡辩家欧布里德向朋友借钱后，一直拖着不还，朋友只好前去讨债，没想到欧布里德却说一切皆流，一切皆变，借钱的我是过去的我，过去的我不是现在的我，您要讨债就向过去的我讨吧！”朋友被他的诡辩激怒了，便狠狠地揍了他。从哲学的角度看，欧布里德的错误在于（ ）。

教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（ ）。

十九届五中全会提出，贯彻习近平强军思想，贯彻新时代军事战略方针，坚持党对人民军队的绝对领导，坚持（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。

19.绝对剩余价值生产和相对剩余价值生产在本质上都是（ ）。

80.这个案例给我们的启示有（ ）

66.在韦纳的归因理论中,运气属于( )的因素。

弗洛伊德是（ ）心理学的代表人物。