12.儿童多动综合症是一种以活动过度和（ ）为主要特征的综合障碍。

3.面向少数有心理困扰和心理障碍的学生，开展补救性和矫治性的心理咨询与辅导是学校开展心理健康的主要内容也可以说是主要任务。（ ）

14.学生害怕在社交场合讲话，担心自己会因发抖、脸红、声音发颤、口吃而暴露自己的焦虑，觉得自己说话不自然，因而不敢抬头，不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种（ ）。

2.对于不敢真实表达自己意见和情感的学生，有效的行为改变方法是（ ）。

33.艾利斯创立了理性—情绪疗法，基于该疗法，他提出了一个解释人行为的ABC理论，下列说法不正确的是（ ）。

在传统的直接教学模式中，专家型教师制定的教学计划在（ ）方面优势明显。

4.学校心理健康教育的工作有哪些意义（ ）。

17.某学生性格过分内向，害怕在社交场合说话，觉得自己说话不自然，说话时不敢抬头，不敢正视对方眼睛。该生可能存在( )。

21.小江平时上课非常专心，作业认真完成，学习非常努力和勤奋，投入了大量的时间和精力，可是学习成绩不理想。他可能存在的问题是（ ）。

亮亮害怕上学，一进校门就惶恐不安，千方百计地逃学旷课，其心理问题属于（ ）

抑郁症的主要特征是持久的（ ）。

33.与专家教师相比，新教师在课后评价时，往往关注的是（ ）。