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A
遵循教育规律,实施素质教育
B
循循善诱,诲人不倦,因材施教
C
不以分数作为评价学生的唯一标准
D
崇尚科学精神,树立终身学习理念
正确答案 :A B C
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11.认为道德教育的目的不是让学生接受道德原则,而是让学生自由选择道德标准并承担选择的后果,这种观点属于现代西方教育思想中( )。
31.婴幼儿表现出饮食、睡眠都很有规律,大多数情况下心情愉快积极,乐于探究新事物,容易适应环境的变化。根据托马斯和切斯关于儿童气质类型的划分,这类婴幼儿的气质类型属于( )。
47.以主体的合法行为为基础,不需要适用法律制裁手段的教育法律关系是( )。
25.教师在编写教学目标时,要求学生“通过学习,能够辨别所给的一段文字是否符合逻辑”,这属于布鲁姆认知目标中的( )。
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16.根据埃里克森的心理发展阶段理论,繁殖—停滞阶段中提到的繁殖感是指繁殖下一代的需要。( )
《中华人民共和国未成年人保护法》第三十九条“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”这里包含的教育法律规范构成要素( )。
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