我国的教育心理学最初是从西方引进的，1924年廖世承编写了我国第一本《教育心理学》教科书。（ ）

发达国家实行12年甚至更长年限的义务教育，而发展中国家实行9年甚至更短的义务教育，这反映了学校教育制度受（ ）

学生认为外表有魅力的老师教学能力强，这一现象是（ ）。

某生既想参加朗诵比赛，又怕发挥不好被讥笑，该生的心理属于（ ）

周恩来总理青年时代立志“为中华之崛起而读书”这种学习动机属于（ ）。

师生关系在教育内容的教学上构成的是授受关系。（ ）

复式教学是现代教学的特殊组织形式，个别教学和现场教学是现代教学的辅助形式。（ ）

元认知策略包括计划策略，监控策略和调节策略。（ ）

三、判断题（本大题共30小题，每题1分，共计30分）。德育途径指在特定时间、空间开展德育实践活动的组织形式。包括课程、团队活动、校园文化、校外教育机构组织的校外活动、大众媒体。（ ）

根据《中华人民共和国教师法》的规定，学校对故意不完成教育教学任务给教育教学工作造成损失的教师可以给予（ ）

《大学》提出的“格物、致知、诚意、正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育宗旨是（ ）。

157.学生的知觉、记忆、推理能力等都属于卡特尔智力形态论的（ ）。