10.以杜威为代表的经验主义课程流派主张课程的主体是（ ）。

23.教师职业道德的一切内容都围绕教书育人而展开。（ ）

14.关于中小学教师做研究的说法，以下错误的是（ ）。

5.关于师生角色关系的表述，以下与其他三项不同的是（ ）。

20.小敏是一个听话努力的孩子，可她的学习成绩就是不理想。王老师帮助小敏分析影响学习效果的原因，和她一起制定出具体的改进办法。王老师采用的方法是（ ）。

17.儿童道德行为发展的重要转折期是（ ）。

6.根据此案例学校应采取的改进措施有( )。

28.东东解决问题时，总是采取按部就班的分析程序，一步接-步，每一步只考虑一种假设，而且提出的假设有明显的先后顺序，东东的这种知方式属于（ ）。

6.某学校在教学中采用大班教学、小班管理的方式，将80名学生随机分成4个小班,大班教学中对所有学生给予同样难度的学习要求。但赵钱孙李四位小班老师却采用了不同的奖励规则，赵老师对第一名学生奖励:钱老师对前5名学生奖励:孙老师对前10名学生奖励:李老师对前15名学生奖励。由于奖励规则不同，各小班学生的学习状况也大相径庭。在此情形中，以下说法正确的有（ ）。

44.张平系某校中学教师，因故意犯罪被处三年有期徒刑，丧失教师资格。按照《中华人民共和国教师法》，以下说法正确的是（ ）。

21.根据我国《立法法》的规定,具有中国国籍的公民都可向立法机关提出法律议案。（ ）

15.王守仁明确提出，“今教童子”必须“讽之读书，以开其知觉"。这表明，在德育过程中，教师要重视学生（ ）。