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正确答案 ：B
相关试题
30.根据皮亚杰的认知发展四阶段可知，如果一个学生能回答“如果宇宙爆炸会怎样?”“如果外星人入侵会怎样?”这类比较抽象的问题，那么这个孩子可能处于( )。
2.下列教育家中，属于文化教育学的代表人物是（ ）。
14.下列表述与英国教育家斯宾塞的教育目的观相一致的是( )。
5.从教育目的的体现的范围看，可将它分为（ ）。
1.教育的本体功能之一是（ ）。
德育方法包括（ ）。
10.思想性和科学性相统一的教学原则的贯彻要求有（ ）。
2.在教学过程中， 学生的学习是以获得直接经验为主要任务。（ ）
8.教学中主要的直观方式有（ ）。
28.有研究证明，一个受过初等教育的工人可以使劳动生产率提高30%而一个熟练工人进修一年与其在工厂工作一年相比，劳动生产率提高1.6倍，这体现了教育的( )。
12.“勤能补拙”体现了智力因素对非智力因素的作用。（ ）
领会知识是教学过程中的中心环节，领会知识包括使学生（ ）。
