如果家长想用看电视作为强化物奖励儿童认真按时完成作业的行为，最合适的安排应该是（ ）

教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是（ ）

学生家长在教育教学过程中是（ ）

小学阶段的教学多运用直观形象方式，中学以后可进行抽象讲解，这体现了儿童身心发展（  ）的特点。 

课程改革是当代世界各国教育改革的基本要素，符合这一时期课程改革的共同发展趋势的表述是（ ）

通过对要学习的新材料增加相关信息来达到对新材料的理解和记忆的方法，如补充细节,举出例子或使之与其他理念形成联想等。这种促进知识保持的方法是（ ）

俗话说：“严师出高徒”，“严是爱，松是害，不管不问要变坏”，所以爱学生和严格要求学生是矛盾的。

教育的根本功能是（ ）。

课程目标由“关注知识”转向“关注学生”，教学设计由“引起活动”转向“给出知识”。

教师职业道德规范是在劳动中提炼出来的，是对教师职业活动中社会对教师的要求。其目的是( )

教育者重视在儿童发展的某一关键期对儿童施以相应的教育，这是因为人的发展具有（ ）

社会的发展，文化的交流，使得教育学越来越呈现出多元化的格局。