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解析
德、智、体。 《中华人民共和国教育法》(旧版)第五条明确规定,教育必须为社会主义现代化建设服务,必须与生产劳动相结合,培养德、智、体等方面全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。 【注】2015年的修正版中,该条已变为:教育必须为社会主义现代化建设服务、为人民服务,必须与生产劳动和社会实践相结合,培养德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。 题干的描述采用的旧版法条的说法。
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四、简答题(本题共1小题,共10分)简述良好师生关系构建的基本策略。
从信息加工的角度来看,记忆过程就是对输入信息的编码、存储和提取的过程。
当代教育的发展中,学历教育和非学历教育的界限逐渐淡化。
对于做事犹豫不决,优柔寡断的学生,应注重培养的意志品质是( )。
在对学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的识记是意义记忆。
著名英国物理学家( )的家人在2018年3月14日宣布他去世,终年76岁。
先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是倒摄抑制。
新一轮基础教育课程改革倡导的学习方式是自主学习、探究学习和( )。
儿童在明白“青菜”“萝卜”等概念之后,在学习“蔬菜”等概念,属于下位学习。( )
在教学过程中,学生对客观世界的认识,主要是在教师指导下通过间接经验来实现的。
十九大报告指出,中国特色社会主义进入新时代,我国社会主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和落后的社会生产的矛盾。
某一测试在多次监测后所得分数的稳定一致程度称为效度。