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A
教育部门应着重构筑合理的人才培养体系
B
“减负”问题的解决需全社会的共同努力
C
学业竞争是“减负”无法解决的原因
D
从评价角度进行改革才能真正“减负”
正确答案 :D
解析
意图推断题。文段首先引出观点,指出减负不能就事论事,学业负担应是学校、家庭、社会共同作用的结果;接着通过“换言之”引出“减负”的根源在于“社会评价”,强调避免“减负”形同虚设,需要改变人才评价体系,调整评价方式和内容。因此文段为提出问题-分析问题-解决问题的行文结构,重点为后文对策,强调通过改变评价体系来实现“减负”,对应选项,D项当选。 A项“教育部门”无中生有,文段未提及,排除; B项“全社会的共同努力”表述不当,作者强调的是改变“社会评价”,排除; C项为前文问题项表述,非重点,排除。 故本题答案为D项。
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