解析

本题考查幼儿园环境创设。 （1）《幼儿园教育指导纲要(试行)》指出：“环境是重要的教育资源，应通过环境的创设和利用，有效促进幼儿的发展。”提供健康、丰富的生活和活动环境，满足他们多方面发展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益于身心发展的经验。环境创设包括两大方面：物质环境和精神环境。 （2）幼儿教育中大量的信息是通过有准备的环境传递的将教师筛选组织的材料和信息有条理有层次、分步骤地通过环境呈现给幼儿，将有助于幼儿自主和主动地进行游戏探究和学习，有利于幼儿的成长。 （3）有助于幼儿成长、学习、游戏的教育环境应该符合以下条件：有选择地呈现有益信息，引发幼儿对未来生活的向往；可以引发幼儿的观察和探究，让幼儿从环境中获取相关的知识经验；可以与幼儿的活动发生持续的互动，如科学区中的磁性玩具等，可以引导幼儿的活动，帮助孩子自主完成活动，如盥洗台上方的洗手流程图等。 （4）理想的环境能达到良好的教育效果。它可以给予幼儿丰富的感官刺激，使其开拓思维、增长经验；可以为幼儿提供一个观察、探索、操作、交往、发展的平台；可以使教育活动得以开展、深入及延伸；可以为教师创设与幼儿积极互动的空间；可以给幼儿提供一个美观、温馨、和谐的活动氛围；可以给予家长直观了解教育内容、主动参与教育过程的机会等。