三、判断题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）1.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”这一论述强调的是自我提高的动机。

23.研究发现，优生头脑中储存的知识经验显著地多于差生。

43.根据学习的定义，下列属于学习的现象有（ ）。

22.根据加涅的学习结果分类理论，“学生学会先敲办公室的门，然后应声而入，最后称呼老师”属于（ ）。

14.为了做实验，龙老师拿了大小两杯水进教室，但是大多数学生的目光开始都聚焦在大杯水上。这体现了知觉的（ ）。

21.定势对解决问题既有积极作用，又有消极作用。

17.新课程改革中教师角色将发生转变，下列表述正确的是（ ）。

9.“性相近，习相远”中的“习”指的是家庭环境、社会环境和（ ）。

47.《关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》中提到，开齐开足体育课，将体育科目纳入（ ）阶段学校考试招生录取计分科目。

赫尔巴特的教育主张被称为（ ）。

27.一个教师经常思考“学生喜欢我吗？”“学生们怎样看待我”等问题，说明该教师已经进入关注情境阶段。

20.变通性，即思维的灵活性，也是一个人能举一反三，不受功能固着，定势作用的影响的能力。