32.彭老师认为，在课堂教学中，教师应满足学生的安全感和归属需求，使学生的学习焦虑降到最低；同时，设计有意义、有一定挑战性的课堂活动，最大限度地激发学生的学习动力，满足学生的求知欲，培养学生的自我责任感。彭老师的教学理念源自于（ ）。

近年来，在人口红利削弱，新冠疫情频现以及国际形势复杂变化的多重冲击下，中国经济增长步伐逐步放缓。建设全国统一大市场，目的是提高市场运行效率、促进经济高质量发展，同时也是打破地方保护和市场分割、形成超大规模市场以及畅通经济循环发展的需要，是构建新发展格局的基础支撑和内在要求。 这段文字意在说明建设全国统一大市场的（ ）。

所列出的教育情境均有一个或多个问题要你回答。你应根据资料提供的信息进行分析判别、权衡，选择最符合题目要求的一种处理方式。请开始答题： 91. 李老师发现楠楠不遵守课堂铁序，时不时地去抢同桌东西，或者扯前排女同学的头发，甚至偶尔发出怪叫。若李老师怀疑楠楠可能患有多动症，则他应当如何与楠楠家长交流？（ ）

原始资料是进行各项综合整理、分析研究的基础。次级资料是不为正在研究的特定问题，而是为其他目的已收集的数据资料。有助于确认研究问题，界定范围，帮助拟定更好的研究方法，并可以进一步解释原始资料。 根据上述定义，下列最符合次级资料定义的是（ ）。

53. 下列选项中，新能源汽车保有量同比增长率最高的是（ ）。

当前，我们正处在中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局之中，面对两个大局惯性思维、惰性思维不行，_____、刻舟求剑也不行，_____、颠覆变化更不行。 依次填入画横线部分，最恰当的是（ ）。

97. 小佟是你班学生，原本成绩优异的他，最近迷上了短视频，经常晚上刷短视频到深夜。第二天上课无精打采，导致学习成绩下滑严重。若小彤父母深感焦虑，向你寻求建议。 下列建议最合理的是（ ）。

本部分包括表达与理解两方面的内容。请根据题目要求，在四个选项中选出一个最恰当的答案。 请开始答题： 21. 中华文明源远流长、博大精深，是中华民族独特的精神标识，是当代中国文化的根基，是 _全世界华人的精神纽带，也是中国文化创新的宝藏。填入画横线部分，最恰当的是（ ）。

58. 下列折线图中，最能反映 2018-2021 年养老保险参保人数同比增量变化趋势的是（ ）。

11. 法国资产阶级启蒙思想家（ ）研究并吸收了洛克的分权学说，并结合英国资产阶级革命后的政治实践，在此基础上创立了立法、司法与行政三权分立的政治学说。

认知重评是指人试图以更加积极乐观的方式理解产生挫折、厌恶、愤怒等消极情绪的事件，达到对事件的重新认识，从而产生更合理的情绪体验。 根据上述定义，下列属于认知重评的是（ ）。

面向现实、_____社会，本就是历史学的一项主要功能。将历史研究与现实生活予以有机结合，_____，善用他山之石，是史学工作者的责任所系。 依次填入画横线部分，最恰当的是（ ）。