事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
爬由法
B
算法式
C
手段-目的分析法
D
逆向思维法
正确答案 :C
解析
【金标尺答案】C
【金标尺解析】本题考查问题解析—问题解决的一般过程。
手段目的分析是指将目标划分成许多子目标,将问题划分成许多子问题后,寻找解决每一个子问题的手段。小红在完成作文的过程中,将其分解成各个小目标。这种策略属于手段目的分析,故C项符合题意。
A项:爬山法是采用一定的方法逐步降低初始状态和目标状态的距离,以达到问题解决的一种方法。不符合题意,故排除。
B项:算法式是把解决问题的一切做法步骤都列出来,然后逐一加以尝试,最终使问题得到一个正确的解。算法是有规则的,有固定的运演步骤。算法式只适用于解决简单的问题,如数学题的解和证明等。不符合题意,故排除。
D项:逆向反推是指从目标开始,退回到未解决的最初的问题,这种方法对解决几何证明题有时非常有效。不符合题意,故排除。
故本题答案为C。
相关试题
33.一名高三学生在网络上连载了他的日记:“我的父亲是世界上最爱我的人,他为了筹集我的学费,东奔西走地打工挣钱,卖过小零食,贩过鱼,在批发部送过货,一刻也没有闲过。今年除夕回到家,我感觉他一下子苍老了很多。父亲没有一句怨言,而是鼓励我好好学习,我一个劲的点头,心想‘一定不能让父亲的辛苦白费’……”。根据奥苏贝尔对动机的分类,这名学生的学习动机属于( )。
4.针对本节课教学中的不足,可以从哪几个方面进行改进?( )
38.学校的下列做法属于违法行为的是( )。
41.下列不属于教育行政处罚的是( )。
1.语文教师在讲授王安石的《元日》时,下列做法属于审美教育的是( )。
根据下列资料,作答5、6题。5.针对该案例,下列说法正确的有( )。
42.下列不属于学生特有权利的是( )。
5.下列关于工作记忆的描述正确的有( )。
6.有学生说:“陈老师真牛啊!他好像什么都懂!”这是教师职业形象中的( )。
7.李老师每次上课之前都会思考采用哪种教学方法孩子们更容易接受。根据自我更新取向的教师专业发展阶段理论,李老师的专业发展处于( )。
44.根据教育相关法律规定,下列不属于教师权利的是( )。
9.协同教学主张把大班上课、小班讨论、个人独立研究结合在一起。