四、简答题（本大题共8题、每小题5分，共40分） 41.简述《义务教育体育与健康课程标准（2011 年版）》中选择和设计教学内容的建议。

35.在队列行进间下达口令时，向右转——走！动令落在______脚。

17.缺

43.简述《国家学生体质健康标准》中 50 米跑的测试方法。

45.简述单杠“一足蹬地翻身上”的保护与帮助方法。

2.以下属于《义务教育体育与健康课程标准（2011 年版）》中身体健康的目标选项是（ ）。

50.问题： （1）制定耐久跑“单元教学目标”。（6分） （2）写出耐久跑单元计划第一课次途中跑技术教学的“重点与难点”。（2分） （3）写出耐久跑单元计划第一课次途中跑技术教学的“主要教学策略”。（8分）

44.简述运动损伤的预防原则。

5.体育教学在新的学习观和学生观背景下，倡导教师的主体性和学生的主导性。（   ）

二、判断题（本大题共10题，每小题2分，共20分） 16.学校体育竞赛贯彻小型多样、单项分散、基层为主、勤俭节约的原则。（ ）

37.评价负荷强度时，常使用______、远度、高度、练习时的负重量及练习的难度等指标。

23.在体操教学中，纵箱前滚翻属于技巧项目。（ ）