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A
制止学生的打架行为,暂时搁置，课下再处理
B
询问两名学生打架的原因，处理好纠纷再上课
C
学生只是在课间打闹，不需要在意
D
通知两名学生的家长明天到学校来
正确答案 ：A
解析
本题考查教师观——教育机智。
题干中，已经到了上课时间，两个学生仍然在打架，教师首先应该制止两名学生的行为，将大家的注意力转移到课堂教学内容。“暂时搁置，课下再处理”的做法属于延缓处理法，即教师将课堂上发生的纠纷事件暂时搁置，仍按原计划进行教学，课后再对矛盾事件集中处理。该做法可以保证正常的教学进度。故A项符合题意。
B项：先处理学生的纠纷再上课，容易耽误正常的教学进度。 不符合题意，故排除。
C项：不在意学生之间的纠纷是教师不作为、不负责的表现。不符合题意，故排除。
D项，班主任在没有了解清楚缘由的情况下就让学生通知家长来学校，既影响了师生关系，也不利于有效地处理问题。不符合题意，故排除。
故本题答案为A。
