3.课程计划、教学大纲和教科书是制约学校课程的三大因素。（ ）

15.生物曾老师在讲到蝴蝶身体结构这部分内容时，为了给予学生直观形象的感受，在课堂上展示了大量的蝴蝶标本以帮助学生理解书本知识，曾老师的做法属于直观性教学原则中的（ ）。

二、单项选择题（共45小题，每小题1分，共45分。）1.关于教育的概念,下列说法正确的是( )。

25.上幼儿园的赫赫总是喜欢给正在干活的爸爸递各种各样的工具。根据埃里克森的理论，赫赫所处人格发展阶段的主要任务是（ ）。

6.人们常说：“过了这个村，就没有那个店。”人或者动物的某些行为能力的发展具有一定的时间，在此时期给予适当的良性刺激，会促使行为能力得到更好的发展。下列不能反映出该时期存在的例证是（ ）。

28.小明在学习中总是表现得非常不自信，老师针对小明的问题决定对小明展开肯定性训练。以下行为中不属于该老师的做法的是（ ）。

33.下列属于问题解决的是（ ）。

【不定项】2.张红可以通过哪些方法来改进自己的教育教学？（ ）

13.想要做一件合身的衣服，我们要“量体裁衣”；想要种一颗树，我们要了解树木的特点。生活尚且如此，更何况培养学生呢？这要求进行德育教育的时候要遵循（ ）。

29.王老师在教学中非常关注学生的成绩，为此他总是在课前积极地备课。由此可见王老师很可能处于教师发展的（ ）。

7.我国乃至世界上最早的专门文艺大学是鸿都门学。（ ）

35.龙龙是班级里学习成绩最好的学生，东东暗暗在心里将龙龙作为自己学习的榜样，凡事都模仿龙龙，并且希望以后自己的成绩也能像龙龙一样好。东东的做法属于（ ）阶段。