23.儿童在某一时期会觉得世界上所有的事物都是有生命的：不小心撞倒了椅子，会小心翼翼地把椅子扶起来，并且摸着椅子自言自语：“不痛不痛，伤口快好”；打碎了杯子，会可怜兮兮的问妈妈：“妈妈，杯子死掉了吗？” 根据皮亚杰的认知发展理论，这一阶段的儿童更可能处于（ ）。

教学目标是教学的第一步，教师在实际教学中经常考虑的主要是（ ）。

采取背景评价、输入评价、过程评价、成果评价步骤的课程评价模式是（ ）。 

“教育要为社会服务，服从社会需要，培养社会所需要的公民。”主张该观点的代表人物有（ ）。

国家公务员考试属于（ ） 。

“谈虎色变”属于第一信号系统刺激。（ ）

二、多选题（本题共10小题，每小题2分，共20分。）下列说法正确的是（ ）。 

人本主义心理学的教育目标是培养“全人”或者“功能完善的人”。（ ）

在个体的身心发展动因上，坚持内发论的学者是( )。

27.为了培养学生遵守班级规章制度，班主任老师根据科尔伯格的道德理论对处于不同道德判断阶段的学生采用了不同的教育方式，下列做法不正确的是（ ）。

“预时孙摩”的原则最早出自（ ）。 

80.心理健康与不健康并没有明确的界限。( )