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报考地区
学习方向
重庆
解析
影响迁移的因素有很多,比如:学习材料的特点;原有的知识结构;对学习情境的理解;学习的心理准备状态(心向);学习策略的水平;智力与能力;教师的指导等。
相关试题
学校教育制度在形式上经历了非正式教育—( )—正规教育三个阶段。
教师是最重要的课程资源。
在新课程背景下,教育评价的根本目的是( )。
学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是( )。
被撤销教师资格的,自撤销之日起, 3年内不得重新申请认定教师资格。
决定教育发展的规模和速度的关键因素是政治经济制度。
盛赞教师是“人类灵魂的工程师”的教育家是( )
教育在人的发展中起决定作用。
上课的先决条件是( )
按照评价的功能可将课程评价分为诊断性评价、( )、终结性评价。
学习新信息对已有旧信息回忆的抑制作用叫( )。