27.直观教具的类型包括（ ）。

21.下列属于情绪外部表现的是（ ）。

11.下列古代人物属于抑郁质的是（ ）。

39.教师的教育活动是教师进行职业道德修养的根本途径。

3.艾宾浩斯遗忘曲线表明遗忘的进程是：

4.教育法律关系中，两个重要的法律主体是：

22.《中华人民共和国教师法》第二十二条规定，学校或其他教育机构对教书考核的内容包括( )

49、材料教师独行的幸福。教师也许没有政治学家受人尊重，没有经济学家受人羡慕，没有科学家受人爱戴，这样一辈子平平凡凡，默默无闻，为人作嫁。但教师关注的是一个个鲜活的生命，是人的心灵，是宇宙万物最神圣，最神秘，最具活力的对象。教师是祖国的昨天，今天和明天，联系起来人格和智慧的桥梁。教师的劳动成就了学生，他使自卑的心灵，自信起来；使弱弱的体魄，强壮起来使狭义的胸怀开阔起来，使迷茫的眼睛明亮起来。他让蒙昧走向智慧，让弱小走向强大，“得天下英才而教育之， 青出于蓝而胜于蓝”，这既是教师的责任，更多的是教师的幸福。阅读材料，请你说说在今后的教师生活中怎样做一名幸福的教师?

35.素质教育的三大要义是：面向全体，全面提高，主动发展。

48.张亮小学时候成绩优异，对数学特别感兴趣。曾在举办数学竞赛中获奖。进入初中后在第一次实验中，他的成绩很不理想，班级排名倒数第五。回到家里，父母知道情况后对他进行责骂， 并动手打了她，使张亮产生挫败感。他很想取得好的成绩，可这次的挫败，使他越学越不自信， 甚至连他最喜欢的数学也出现考试不及格的现象。老师用醒目的红笔，在他的试卷上批注：“这么简单的题都会做错，太笨了”。久而久之，张亮对学习上失了信心，上课不认真听讲，作业不按时完成，对考试也不抱无所谓的态度。结合案例分析张亮对学习丧失信心的原因?

学习动机越强，学习效率越高。（ ）

8.当前教师队伍中存在的“有偿易教”现象违背了教师职业道德规范中的（ ）。