事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
复杂性
B
示范性
C
创造性
D
专业性
正确答案 :A B C
解析
教师劳动的最大特点是复杂化,具有复杂性、综合性、主体性、示范性、创造性、间接性等。
相关试题
遗传素质为人的身心发展提供了必要的生物前提和发展的潜在可能性。
某语文教师在上课时,为了便于学生记忆,经常用歌谣、口诀等方法,充分利用音效和节奏把零散的枯燥的信息编成歌诀。这种策略属于( )。
生活中我们常常有这样的经验,明明知道对方的名字,但就是想不起来。这属于遗忘原因的衰退说。( )
杜威的实用主义教育思想所提倡的主要教育观点有( )
一种学习对另一种学习的影响称为迁移。( )
教育目的对整个教育活动具有导向作用,调控作用和( )
《教师专业标准》中的专业知识包括( )
在教学过程的基本阶段中,引起学生的学习动机是中心环节。( )
某小学的信息技术课堂上,某个学生不遵守课堂纪律,任课老师取消了他最喜欢的自由上网时间。老师的这一做法属于正强化。( )
长时记忆包括( )。
《红楼梦》中的林黛玉“多愁善感,聪颖多疑,孤僻高傲”,她的气质类型是( )。
皮亚杰的研究表明,感知运动阶段的一个显著标志是儿童逐渐获得( )