事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
分组教学
B
道尔顿制
C
复式教学
D
特朗普制
正确答案 :C
解析
本题考查教学组织形式。复式教学是班级授课制的特殊形式,是指把两个或两个以上不同年级的学生编在一个教室里,由一位教师分别用不同的教材,在一节课里对不同年级的学生进行教学的一种特殊组织形式。这种形式主要是在偏远的、人口稀少的农村,或者其他人口少、师资缺乏、交通又不方便的地区实施。C项正确。
A项:分组教学又叫分层教学,指按学生能力或学习成绩把学生分为水平不同的组进行教学。与题干不符,排除。
B项:道尔顿制是指教师不再上课向学生系统地讲授教材,而只为学生指定自学参考书目、布置作业,由学生自学和独立完成作业,有疑难才请教师辅导。学习任务按月布置和检查。道尔顿制是一种典型的自学辅导式的教学组织形式。与题干不符,排除。
D项:特朗普制又称“灵活的课程表”,是由美国教育学教授劳伊德·特朗普于20世纪50年代提出的一种教学组织形式。这种教学形式把大班上课、小班讨论和个人独立研究三种教学形式结合起来,以灵活的时间单位代替固定统一的上课时间。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
相关试题
3.与传统教学相比,现代教学的特点有( )。
65.根据“教学过程是教师与学生以课堂为主渠道的交往过程”这一命题,对师生关系的正确理解是( )。
68.学校教师职称评定中,多年来存在着重视科研成果,轻视教学的倾向,我们可以用加大教学权重的方法来克服这种倾向。这突出了教育评价的( )。
73.下列行为中属于讲授运用不当的是( )。
2.该案例对我们的启示有( )
班主任刘老师对学生在课堂上听讲、完成作业、考试这些常规学习都有要求与评价。她制作了许多小卡片:善治卡、阳光卡、善学卡、善写卡、善优卡,用于奖励各方面有进步的学生。卡片由班主任、科任老师和班干部按照评价进行颁发。这种评价方式属于( )。
为了解学生是否具备学习新科目所需要的基本知识、技能,以及在新科目的教学目标中有哪些知识技能是学生已经掌握的,教师要对学生进行( )。
99.老师很担心同一批学生在第二次参加同样内容的人格测试时分数与上次不同。他所担心的是下列哪一个概念反映的内容?( )
10.关注学生在学习过程中是否存在偏科现象的评价属于( )。
根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则是( )。
8.分组教学是为克服班级授课制的弊端提出的,因此它比班级授课制优越。( )
2.上好课的最根本要求是充分发挥学生的主体性。( )