22.显性课程的实施总是伴随着隐性课程，而隐性课程也总是蕴藏在显性课程的实施与评价过程之中的。（ ）

36.在中学阶段，开设语文、数学、物理、化学等课程，属于（  ）。

78.隐性课程有多种表现形式，以下属于隐性课程的是（ ）

74.认为教育内容或课程涉及的第一个根本问题就是为了实现教育目的，什么知识最有价值或如何选择学科，并且阐述了名著课程和教材所具有的优越性。这是（ ）的观点。

65.在东西方教育史上，最早提出“课程”一词的思想家是（  ）。

3.隐性课程的影响是非预期的、非计划性的，所以应尽量减少它对学生的影响。（  ）

10.新课程目标取向及精神内核就是以学生的发展为本。（    ）

44.围绕“多变的风”这一主题，幼儿园教师设计了课程目录树，整合了科学、艺术、语言、社会、健康等多个领域的活动。教师在这一过程中的角色是（  ）。

5.关于新课改的具体目标，下列说法错误的是（  ）。

33.教师进行教学的直接依据是（ ）。

40.既是国家管理和评价课程管理的基础，又是教材编写和考试命题的依据，指的是（  ）。

21.长期以来，我国的基础教育是以（  ）为主。