事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
直观性原则
B
系统性原则
C
启发性原则
D
巩固性原则
正确答案 :C
相关试题
10.学校如有以下情形之一且情形严重课,可对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分()。
35.小倩得知自己雅思成绩为7.5时,兴奋地拉着妈妈转了好几个圈。此时,小倩的情感状态为( )。
32.课程目标与几个相关概念,正确的包含关系( )
2.课外活动的基本特点是( )。
56.如果学生已经掌握了“哺乳动物”的相关知识,现在来学习“鲸”,当教师告诉学生“鲸”是一种哺乳动物时,学生很快就能知道“鲸”具有某些特点,这种学习是()。
49.狗听到主人唤它的名字就跑过去是()。
16.认为学生的发展有两种水平:一种是学生的现有水平,指独立活动时所能达到的解决问题的水平;另一种是学生可能的发展水平,也就是通过教学所获得的潜力。两者之间的差异就是最近发展区。这一理论的提出者是( )。
25.下列说法不正确的是( )
3.构建学习型社会的理想,是非制度化教育的重要体现。( )
31.师生关系在教学层面上表现形式属于( )
4.赵老师在阅读教育相关书籍时,有这样一段话:“学生在学习拉丁文、希腊文和数学后,能够提高他们的比较能力、分析和综合能力、推理能力等。”那么,这段话倾向于( )。
21.许多学生利用“山巅一山一寺一壶酒”记住了圆周率,从奥苏伯尔的理论看,这属于有意义学习。( )