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A
班级领导者
B
行为示范者
C
学习指导者
D
心理辅导者
正确答案 :D
解析
【金标尺答案】D。解析:班主任在班级管理中的角色有班级建设的设计者、班级组织的领导者、班级人际关系的艺术家等,在本题中,班主任对芳芳的心理问题进行疏导,所以是心理辅导者。
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Which of the following activities would help students develop the skill of extracting specific information?
The lexical relation between damp and moist is__________.
在科尔伯格的道德发展阶段理论中,儿童认为海因茨想挽救妻子的生命是可以理解的,但是偷窃是错误的。如果人人都去偷东西的话,社会将会变得很混乱,不管在什么情况下,个体都应该遵守规则。儿童的这种道德发展水平处于( )。
Which of the following can NOT be regarded as a feature of successful English teacher?
教师使用教材时应注意的三点。
路见不平,有人能见义勇为,有人则逃之夭夭。这反映了人的( )差异。
4.阿亮痴迷网络游戏无法自拔,李老师找阿亮谈心,聊互联网和比尔·盖茨,并肯定他在学习电脑技术的积极性,借此了解阿亮的内心世界,在此基础上采取了一系列措施,转变了阿亮,李老师的做法最能体现的德育原则是( )。
教育的相对独立性表现在( )。
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Indian English is a ____ variety of the English language.
Which of the following types of questions are mostly used for checking literal comprehension of the text?
9.“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋,书中自有千钟粟”反映教育目的的价值取向是( )。