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解析
晶体能力指获得语言、数学等知识的能力,这种取决于后天的学习,与社会文化有密切关系。晶体能力在人的一生中一直在发展,25岁以后逐渐平缓。
相关试题
教师反思的四种方法是( )提出的。
关系转换学说强调下面哪个因素在学习迁移中的作用( )。
良好师生关系的基本特征有( )。
五、名词解析(本大题3小题,每小题4分,共12分)自我效能感
智力可以分解为多种因素,下列哪种因素是智力的核心?( )
把在一种学习中学到的一般原理、方法、策略和态度等迁移到另一种学习中去叫( )。
“顺木之天,以致其性焉。”这句话体现的是( )。
长时记忆包括( )。
少年期是多事之秋,心理学家称之为“危险期”,因此,对这一阶段的少年一定要严加看管。
一个学生根据自己的学习目标,对学习时间做出总安排,并列出学习日程安排表。这种学习策略属于( )。
有目的、有计划、系统地对学生进行德育的基本途径是( )。
根据强化学习理论观点,提出了程序教学思想并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是( )。