根据( ) 可以把知识分为直接知识和间接知识。

根据耶克斯—多德森定律，当学生从事比较容易的作业时，教师应使其心理紧张程度控制在较高的水平。

在维纳的归因理论中，属于内部而稳定的因素是（ ）。

与心智技能相比，操作技能的特点为（ ）。

一个人面对问题情境时，在规定的时间内能产生大量不同的观念，这是思维（ ）的表现。

班杜拉研究指出，影响自我效能感最主要因素是个体自身的_______________。

成败归因理论中的能力、努力、难度和运气四大因素都是个人可以控制的不稳定因素。

数学教师在教应用题时，一再强调要学生审清题意，必要时可以画示意图。这样做的目的是（　）。

马斯洛的需求层次理论认为人最基本的需要是（ ）。

提出“人类的基本需要包括生理需要、安全需要、归属和爱的需要、尊重需要、认知需要、审美需要和自我实现的需要”的“需求层次论”的心理学家是（ ）。

下列选项中，属于元认知策略的有（ ）。

学习活动中最稳定、最可靠、最持久的推动力是（ ）。