【不定项】4.以上案例给我们的启示有（ ）。

24.著名教育家第斯多惠曾经指出：“教育的艺术不在于在传授本领，而在于激励、唤醒、鼓舞”，这说明在教育过程中教师的言教胜于身教。（）

【不定项】5.针对此案例，下列说法正确的有（ ）。

17.我国宪法规定中华人民共和国公民享有受教育的权利和义务，其中的教育是指义务教育，不包括高等教育，职业教育等。（）

19.某高三学生因不满老师的批评教育，在网上公开辱骂老师，造成恶劣影响，被该老师起诉至法院。这一法律关系中，学生是客体，老师是主体。（）

5.一次数学公开课上，王老师一边上课一边看手表。课后，听课的朱老师称赞道：“时间把握得非常好”，王老师也如释重负地说：“教案上的问题总算讲完了。”由此可见，王老师在教学中过分重视（ ）。

3.下列语句蕴含的教育观，与其他三项不同的是（ ）。

12.小班的幼儿能分清白天、黑夜，到了大班他们才学会看整点、半点、日历，说明人的发展具有个别差异性。（）

26.李老师在上课时，经常辱骂学生，造成了恶劣影响，被相关教育行政部门撤销了教师资格证。根据《教师资格条例》，他在（    ）内不能重新申请教师资格证。

18.某省人民代表大会常务委员会通过的《XX省实施＜中华人民共和国教师法＞办法》属于地方性教育法规。（）

7.学生通过亲自探究、体验等方式获得的知识理解更深刻，记忆也更牢固，所以要使学生获得更好的发展，教学应以直接经验为主。（）

与低等动物相比，高等动物出生时本能反应较少，行为的后天成分在生活中起的作用更大。（  ）