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正确答案 :对
解析
考查教学过程的内容。教学过程是一种特殊的认识过程,必须遵循间接经验与直接经验相结合的规律;掌握知识与发展智力相统一的规律;教学过程中知、情、意的统一规律;教师主导与学生主体相统一的规律。因此,作为教师应当在教学过程中关注学生的学习动态,激发学生的主动性,培养学生的独立意识。
相关试题
"在教育的目的决定方面,个人不具有任何价值,个人不过是教育的原料,个人不可能成为教育的目的。"这表达的教育的价值取向是( )。
班级中的正式组织和非正式组织相互影响班主任不仅要重视班级正式组织,还要重视班级非正式组织。( )
如果某学生认为,凡是遭到批评的行为都是坏行为,而不会受惩罚的行为都是好行为, 这个学生的道德发展应该处在柯尔伯格所说的( )。
学习动机程度与学习效率成正比,学习动机越强,效率越高。( )
教学设计的基本要素不包括( )。
教育过程中要慎用惩罚但适当的惩罚还是必要的,尤其对严重违规行为。( )
特别聪明的学生非智能因素较差,所以要特别打磨他们的性格。( )
在训练学生射击水下靶子之前,先给学生讲水的折射原理有利于提高训练成绩。可以用来解释这种现象的迁移理论是( )。
教育法律关系是一种特定的( )。
教师职业道德的核心是( )。
如果一个数学测验试题的文字难度太大,超过学生自身的水平,那么这个测验就是( )。
5.教育的文化功能不包含( )。