事考帮APP
让考事变得更简单
请使用微信扫描二维码,登录事考帮
A
说服法
B
榜样法
C
陶冶法
D
锻炼法
正确答案 :C
解析
本题考查的是德育的方法。陶冶教育法是指教师利用环境和自身的教育因素,对受教育者进行耳濡目染、潜移默化的影响,使受教育者在认识上和情感上逐渐完善。教师唱起收拾玩具的儿歌,给小孩创设了有教育意义的情境,因此属于陶冶教育法。C项正确。
A项:说服法是通过摆事实、讲道理使学生提高认识、形成正确观点的方法。与题干不符,排除。
B项:榜样法是用榜样人物的高尚思想、模范行为、优异成就来影响学生的思想、情感和行为的方法。虽然老师用自己的模范行为影响了学生,但题干中出现了教师唱起收拾玩具的儿歌,因此最佳答案为C,排除B项。
D项:锻炼法是让学生参加各种实际活动,在活动中形成优良品德和行为习惯的方法。与题干不符,排除。
故正确答案为C。
相关试题
10.“师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种稂莠而求稻苗,未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有。( )
9.某语文教师在讲授《咏鹅》时,确定的课程目标之一是:引导学生欣赏鹅的美好形象,使学生产生对鹅的喜爱之情,受到美的熏陶,激发学生学习古诗的兴趣。这符合新课改三维目标中的( )。
6.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点,每个阶段都表现出其独特性,小学生心理发展的主要特征有( )。
17.一般认为,青少年的形式运算思维先在自然科学领域出现,而在社会科学领域发展较晚。( )
18.根据《义务教育法》,目前我国的学前教育不属于义务教育阶段。( )
10.下列不属于批判教育学观点的是( )。
42.根据法津救济的渠道分类,下列属于国家机关运用国家强制力实施的法律救济渠道是( )。
21.小林在中学实习两周后,学会了使用电子白板上课,根据加涅对学习结果的分类,小林的学习属于( )。
【不定项】6.以上案例给我们的启示有()。
16.我们在接触新朋友时,经常会出现刚打过招呼转头就忘记对方姓名的现象,这是瞬间记忆容量小的特点决定的。( )
15.心理健康教育就是学生开设心理健康课。( )
32.著名心理学家布鲁纳认为,不论教师教什么学科,务必使学生理解该学科的( )。