61.简述运用讲授法的基本要求。

五、案例分析（共2题，每题10分。）66.小李以优异的成绩应聘为某中学教师,她一到岗就认真备课、讲课，勤奋学习,刻苦钻研，不断提高自己的教学技能，教学效果好，她的课很受学生欢迎。但是，小李不能容忍学生不认真听讲，对个别不认真听课的学生她经常采取罚站、不许进教室听课等方式惩罚他们。请从教师职业道德角度对小李老师的做法进行分析评价。

51.学生认识到诚信是最可贵的,不必教师监考,自己也能自觉遵守考场纪律,此时学生的态度与品德进入到了认同阶段。（ ）

一、单选题（共30题，每题1分。）1.下列表述中,不符合我国当前基础教育课程设置精神的是（ ）。

二、多选题（共10题，每题1分。）31.激情是一种强烈、短暂、爆发式的情绪状态。其特点包括（ ）。

26.要求学生分辨勇敢和鲁莽、谦让和退缩是刺激的（ ）。

25.教师职业道德规范中，关爱学生就是尊重和接纳学生的所有行为。

24.一位教师非常注重反思，经常会想“同事们怎么看自己?”“领导觉得自己干得怎么样?”这名教师目前属于（ ）。

44.美育就是艺术教育。（ ）

13.人们对自己是否能够成功地进行某一成就行为的主观判断属于学习动机理论中的（ ）。

21.科尔伯格认为,道德判断的最高阶段是（ ）。

30.认知心理学家安德森认为陈述性知识以（ ）为表征？